“中学生英才计划”物理学科工作委员会来湘开展调研

4月27日，中国科学院院士、“中学生英才计划”物理学科工作委员会副主任武向平带队，在中南大学开展调研并主持召开“中学生英才计划”物理学科工作委员会调研座谈会。

座谈会上，湖南省科协副主席李为介绍了湖南省“中学生英才计划”的实施情况。湖南省“中学生英才计划”培养工作在各级领导的高度重视和大力支持下，取得显著成效，已培养的260名英才学员科学素养和实践能力得到了进一步提升，极大地拓宽了我省科技创新后备人才培养的渠道。下一步，湖南省将坚持“非功利化”的培养理念，深入实施“中学生英才计划”以及“小荷英才计划”，继续深化学校与科研机构、企业的合作，激发学生参与热情，提升培养质量和效果，稳步推进“英才计划”湖南行动落实落细。

会上，中南大学党委常委、副校长何军介绍了中南大学的培养情况。中南大学坚持为党育人、为国育才，历来高度重视“中学生英才计划”培养工作。在培养过程中突出学生培养质量这条主线，坚持做到“六个结合”，即思想引领和能力提升相结合、兴趣导向和项目导向相结合、导师培养和团队培养相结合、个性培养和集中培养相结合、科研论文和实验报告相结合、规范管理和周到服务相结合，取得了较好的培养成效。学校共培养英才学员147名，其中5名学员被评为全国优秀学员，9名学员被评为省级优秀学员。另有2名导师被评为全国十周年优秀导师，6名导师被评为省级优秀导师。

中南大学本科生院副院长陈国雄以及中南大学、国防科技大学、湖南大学的培养导师，师大附中、长郡中学等参与中学的指导老师分别汇报了各自培养情况和存在的问题，同时提出了自己建议。参会英才学员与专家们进行了深入交流，共同探讨了培养中遇到的困惑和问题。与会人员紧紧围绕深入推进“中学生英才计划”的实施，积极应对存在问题与挑战、提高物理学科培养质量等进行了深入讨论和交流。

中国科协青少年科技中心充分肯定了湖南省“中学生英才计划”实施以来所取得的成绩和努力。针对下一阶段如何深入实施“中学生英才计划”，建议湖南省科协、省教育厅要紧密联合高校、高中以及家长，齐心协力，形成合力，要运用现代化管理手段，通过大数据技术精准跟踪和了解学生的成长发展情况，为人才培养提供科学依据，帮助学生更加明确自己的发展方向，制定更加科学、有效的培养计划。培养学生要在日常学习和工作中常思考、多分享，在交流中拓宽思路，在讨论中增强对知识的理解和应用，培养高品质的基础学科思维，不断探索和创新，激发灵感、寻找解决问题的新方法。

“中学生英才计划”物理学科工作委员会副主任武向平院士等专家，中国科协青少年科技中心院校合作处副处长董操，湖南省科协副主席李为，中南大学党委常委、副校长何军，2024年物理学科英才学员，以及有关部门、高校、高中的负责同志参加调研座谈会议。